2006年9月12日号 - 特集

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入試・カリキュラム改革　ゆとり世代の学力問題 大学教育の整備で対応

　京都大学、東北大学などの国立大における後期試験廃止、私立大学を中心としたAO入試の実施、医学部入試の理科3科目化導入。近年、「ゆとり世代」の学習量不足を危惧する声とともに、入試制度改革が相次いでいる。東大でも06年度入学者には新カリキュラム・進学振り分け制度が導入され、08年度からは後期試験も一新される。一連の東大の改革の動向に迫った。